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哨片与卡子的位置调整,这是个非常重要的话题。 一般萨克斯初学者与业余玩家比较不会去注意到哨片与卡子的摆放位置, 其实哨片是个很敏感的零件, 放的位置前面一点或者后面一点, 都会大幅影响音色的丰富度与吹奏阻力。 「功力越厉害的乐手使用越厚的哨片」其实是个错误的观念, 理想的乐器四大组合「萨克斯+笛头+哨片+卡子」必需能带给你些微/部份的吹奏阻力而不是过大的阻力, 阻力过大会使自己分心在嘴唇肌肉与乐器的”抗衡”上, 而无法专心于音乐的诠释上。 今天要与大家分享的方法是, 在不改变现有配件的情况下, 只靠调整哨片与卡子位置来改善吹奏阻力并提升音色的丰富度, 结果也许会让你大吃一惊哦! 请对照下面几种哨片摆放位置的方法, 然后自己实验看看: 方式A: 如果哨片有点偏硬/厚的话, 把哨片「往下」移一点点, 让吹嘴前端露出一些些。另外, 还可以搭配把卡子往上移, 「稍微高过」哨片的V型底部(如果您使用的是双螺丝造型的卡子, 请锁紧后面的螺丝就好, 前方的螺丝稍微紧即可)。 上述的方法您可以只移动哨片, 或者移动哨片+卡子, 都可以让吹奏阻力降低一些, 而且提升音色的丰富度。 方式B: 如果哨片有点偏软/薄的话, 把哨片「往上」移一点点, 稍微高过吹嘴的前端一些些(请看照片示范)。另外, 还可以搭配把卡子往下移「接近/碰到」卡子的尾端。 上述的方法您可以只移动哨片, 或者移动哨片+卡子, 都可以让吹奏阻力提高一些, 而且提升音色的丰富度。 方式C: 您也可以不改变您平常哨片的位置, 而只用上面建议的卡子调整方法来实验看看, 音色与阻力也会有大幅的变化。

1、气息是吹萨克斯的关键,指法次之。气息对了,指法不熟练可以吹慢曲子,那叫会吹。气息不对,指法玩得再快再溜,也叫不会吹。 2、检查自己气息对不对的唯一法宝,不是请老师鉴定,而是你能否在萨克斯上吹出蚊子般的极轻微声音。能,就对了。不能,肯定不对。 3、练习萨克斯,最好从高音管练起。练会了高音管,中音和次中不练自然会。就好比学会了杀牛的人,不会杀鸡几乎是不可能的。 4、练习萨克斯不在于每天练多长时间,唯在于必须要每天练。我每天只练半小时,但进步神速。切记:不怕慢,就怕站。 5、对于每天半小时练萨,我的时间分配比例是这样的:15分钟长音(练气息)+10分钟音阶(练指法)+5分钟自由吹曲子(练乐感) 6、业余练萨克斯不需要参考任何乐谱书籍(专业考级除外)。长音,不需要乐谱吧?音阶,请参见第7条。自由吹曲子,只要你识谱,还用看乐谱么?会哼唱就会吹。所以学习乐器,必须首先学会识谱,会识谱的人,学习乐器那简直就是像学会操作空调遥控器一样简单。识谱的标志是:会唱的歌,都能自动翻译成唱名唱出来;不会唱的歌,看着谱子就能唱出来——这跟“是否懂英语”的判定标准一样:自己说的英文外国人能听懂,外国人说的英文自己也能听懂,这才叫懂英文。而不是以是否知道语法规则或熟记五千单词为判定标准——这是很多人对“是否识谱”的判定误区之所在,以为懂乐理就叫识谱,其实完全不是这样。 7、练习音阶,不需要看任何乐谱书,也不需要练神马练习曲。记住我提供的经典音阶练习乐句,你需要做的,就是在每一个调上,都能把下列乐句逐一上、下行流畅地吹出来,越快越好。当你能在每分钟140拍的速度下,以三十二分音符的速度完整流畅地演奏出来,那么恭喜你:你对该调的指法基本过关了,可以换调练习了——换调时,可在本调的萨克斯音域范围内灵活调整音阶起止点。 8、初学练萨,不要迷信笛头,笛头只是个传说。随便找一个好吹的笛头,固定下来不要换,练上半年或一年,再考虑换笛头尝新鲜玩吧。     1234 | 5671 | 2345 | 671- | 1765 | 4321 | 7654 | 321-|| (自然音阶练习,重点为了练习抬、落指的节奏与顺序,快的时候不能出现连指) 1— | 3— | 5— | 1— | 3— | 5— | 1— | 1— | 5— | 3— | 1— | 5— | 3— | 1— ||(这句都是全音符,不是为了练速度,主要是为了用音阶方式练习长音) 1324 | 3546 | 5761 | 7213 | 2435 | 4657 |6172 | 1— | 2716 | 7564 | 5342 | 3127 | 1675 | 6453 | 4231 | 27(低音)12 | 1— ||(经典的交替指法练习,尤其在高低音转换的时候比较考验人的反应灵敏度) 123 | 234 | 345 | 456 | 567 |

萨克斯作为西洋管乐,有着钢琴、古筝等乐器所没有的浪漫温婉特色。在诸多西洋乐器中,一些家长开始为孩子选择萨克斯乐器。萨克斯几岁开始学比较好?女孩肺活量不大可以学吗?为大家讲解萨克斯学习年龄、适合学习人群以及学习中需要注意的事项。 首先,先看孩子手指发育情况。如果孩子太小手指长度不够,萨克斯的某些按键可能就会够不着,学习起来相对难说难度大一些。 其次,看孩子的气息感,也就常说的肺活量大小。如果孩子岁数太小或者气息太弱,可能学习起来也会相对困难一些。 上面说到萨克斯对肺活量也有着一定的要求,萨克斯老师会先测量孩子的肺活量。在孩子第一次上萨克斯课的时候,先让他们试着去吹响萨克斯。根据学生吹出来的声音来判断学生肺活量的大小。判断萨克斯所需肺活量的标准就是学生在第一次吹萨克斯发出来的声音是否洪亮、声音的长度有多长。

萨克斯吹好并不难

Tuesday, 10 July 2018 by

我想说的是,想把萨克斯吹好是很简单的事情,而且是每个人都能做到的事情。记住,萨克斯仅仅是一门乐器,即使你吹的再好,也不能证明你的音乐水平有多强。换句话说,没有强大的音乐知识作为基础的话,再好的技术也是无用的。举个例子,萨克斯就像书法,音乐就像文字功底,想练一手好字不难,但是未必能写出好文章。反过来说,胸中有文章,即使字写得歪歪扭扭,一样不会影响文章的优美性。 有人说回家想吹好很难,更有人说ALONE想吹好很难。其实KENNYG的曲子都不难。试想,人家做好的曲子,给你和弦,给你曲谱,甚至连即兴的细节都给你,有完美的示范,有配套的伴奏,还有什么曲子能有比这更好的条件?而且KENNYG的曲子几乎都没有特别难的技术难点,没有大跨度,很少有超吹(有超吹的例如中音的SADE)。这种曲子,只要基本功到位,没有任何难度可言。 想吹好萨克斯,你每天练长音了吗?我说的不是随便几个音吹几下。萨克斯每一个音吹三次,一次强,一次弱,一次中。每次必须达到一个严格的标准-没有破音,声音平直,音色饱满,音准正确。即使是弱音也不要什么“气声”(批评一下范老教学带的误导作用),如果达不到重吹,直到达到为止。 大小调音阶每天都要练。。。节奏平稳。音准音色达标。。还有分解和弦。。。刚开始不求快。。达标最重要。。等你能吹到120的达标水平。。。你会觉得KENNYG的曲子大部分都没啥难度。。。 在乐器里面萨克斯可以说是最简单上手也是最容易提高的,如果你觉得萨克斯要吹好难上加难,那学其他乐器的都撞墙死去算了。 在乐器里面萨克斯可以说是最简单的也是最容易提高的这个是公认的,如果你想深入讨论,你可以和其他乐器比较一下。首先童子功的如小提琴钢琴基本可以排除在外。 管乐里面黑管双簧管没有七八年寒暑之功很难达到古典要求的音色,黑管对气息和指法的要求更是萨克斯无法相比的。铜管类的更不用说了,小号,圆号,长号,大号哪样不比萨克斯难?萨克斯之所以可以在中国迅速发展也基于此,大批从事其他管乐演奏教学的人员转向萨克斯,以其他管乐的气息指法基础,甚至在一年以内就可以把萨克斯吹得像模像样。试问,一个萨克斯乐手能否在一年内在其他乐器上达到如此程度?

对笛头的基本了解

Monday, 09 July 2018 by

对于水平高的人,其实笛头对音色的影响没有像初学者那般明显;但笛头的品牌和型号的确会对萨克斯的音色产生影响!一般来说,口风较小的胶木笛头,更适合古典音乐;金属的笛头,如果风口大、开口长,会更富有表现力,属于爵士笛头。风口越大,其声音和音色会给演奏员更多的自由控制发挥的余地。对于初学者来说,由于不是很清楚自己所要的音色,于是出现使用不同开度的笛头产生的音色差异的假象,造成这个现象的原因是吹奏者不习惯口风变化的笛头, 所以等到嘴部力量适应习惯笛头的口风以后,才会真正找到自己所要的音色;所以进步的根本就不仅是音色本身,而是控制笛头的能力提高!罗林斯萨克斯特别推荐。 笛头型号因人而异,所以音色还是要吹的人亲自试才准;其次,如果真的录音的话,会发现大部分的乐手都可以用同一个笛头吹不同的声音,或是用不同口风、不同型号、甚至不同厂牌、不同材质的笛头吹出相近的音色,所以挑选笛头的口风,应该要根据好不好吹(高低音域的演奏是否顺畅),而不仅是看音色够不够亮,厚不厚等(因为这些都是要依靠日后的刻苦练习才能实现的)。好的笛头并不一定很贵,贵的笛头也不一定适合每一个人,所以不要以为换个名牌笛头,音色就一定会立刻变好。         如果你还是初学者,建议选笛头时只要管好不好吹就可以了,好吹的笛头可以找来试试看,不过音色好不好还是要靠自己日积月累的努力练习,只靠笛头是没有用的。如果你不是初学者,请注意日常练习中对笛头的控制力,还有就是要找一个经验丰富的专业课老师来指导学习,这样得到的建议才会比较直接,笛头音色的控制力才会表现出来!

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